Contar un cuento. Práctica VII

Hola a tod@s, 

Bueno aquí dejo mi cuento. Espero que os guste.

SERGIO Y LOS PLANETAS

Érase una vez, un niño al que le gustaba mucho el espacio. Siempre estaba en las nubes pensando en los planetas y en los extraterrestres que lo  habitaban. Llegó un día en el colegio, en el que estudiaron los planetas. Sergio, que era así como se llamaba el niño, estalló de júbilo. No podía estar más feliz. Escuchaba cada palabra que decía su profesor. No perdía detalle de cada cosa que decía. Incluso se ofreció para hacer un trabajo voluntario.

Cuando acabó el colegio, empezó a correr de camino a casa muy contento, deseando llegar para contarles a su padre y a su madre lo que habían dado ese día en la escuela. Pero en el trayecto, comenzó a caer una lluvia muy fuerte que empapó a Sergio de pies a cabeza. Lo primero que hizo al llegar a casa, fue darse una ducha de agua caliente, pues había cogido frio durante el trayecto. Para cenar, su madre, le hizo un puré de calabaza bien calentito. Fue durante la cena cuando hablaron de todo lo que habían hecho durante el día.

A la mañana siguiente, Sergio se encontraba muy mal. Tenía mucho frio y le dolía la cabeza. Así que su madre le preparó un zumo de naranja mientras su padre le tomaba la temperatura. En efecto, Sergio estaba malito, tenía fiebre. Así que ese día se quedó en casa para poder recuperarse pronto. Sergio estaba muy triste, pues en el colegio seguían dando su tema preferido y el no podía ir a escucharlo.

Después llegó el fin de semana, y poco a poco, Sergio se iba encontrando mejor. Estaba deseando que llegase el lunes para volver a ir al colegio. Pero cual fue su sorpresa cuando al llegar a clase, el profesor estaba dando otro tema muy diferente al del espacio. Esa semana tocaban las plantas. La clase aún seguía decorada con planetas y demás cosas. Pero no era lo mismo, él no había podido participar. Sergio se puso muy triste porque se había perdido la explicación de su tema preferido y encima no había podido hacer el trabajo.

A falta de 10 minutos para acabar la clase, el profesor cerró el libro y todos los compañeros de Sergio empezaron a levantarse y a moverse por  el aula. Sergio no sabía lo que pasaba. Pensaba que todos sus amigos se habían vuelto locos. Y de repente, un compañero le dejó una caja encima de su pupitre. Sergio no sabía que hacer ni que había dentro. Sus compañeros y el profesor le animaron a que la abriera. Cual fue su sorpresa al ver lo que había dentro.

Sus compañeros les habían hecho un cuaderno donde habían puesto todo lo que habían aprendido. También habían pegado fotos de mientras realizaban los materiales que estaban colgados de clase. Sergio se puso muy contento, pues gracias a sus compañeros y al profesor, podría aprender todo aquello que se perdió. 

Contar un Cuento.Práctica VII

Hola compañeros y compañeras! he colgado mi cuento para que podáis leerlo ya qu no pude hacerlo en clase. De todas formas si tengo oportunidad de hacerlo, lo haré encantada. Espero que os guste.

¡MARRRRRRRRRRRRRTA!

Érase una vez una niña llamada Marta que no podía pronunciar la “R”. Cuando nació, se dieron cuenta de que sus frenillos eran cortos y que seguramente cuando aprendiera a hablar, no iba a poder pronunciar correctamente la letra  “R”. Aún así, los médicos le decían a sus papás que no se preocuparan, que quizá un buen día, Marta pudiera caerse y… entonces los frenillos podrían romperse. Pero el tiempo fue pasaaando y pasaaando y Marta muchas veces se cayó, pero nunca los frenillos se rompió.

Cuando Marta  cumplió los seis años, sus compañeros del colegio le  preguntaban que por qué no sabía pronunciar  la “R”. Aquello se le quedó grabado y le hizo pensar y, cuando llegó a su casa le preguntó a su madre:

 -Mamá ¿Cuándo sea mayor voy saber pronunciar bien la “R”?

- y su madre asombrada ante tal pregunta, le respondió: ¡pues claro Marta, sólo tenemos que ir al lugar adecuado y buscar la solución!.

Fue entonces cuando los padres de Marta pensaron en poner remedio al pequeño problema.

 A la mañana siguiente se fueron los tres al logopeda, (que es el médico que enseña a hablar bien a los niños y niñas que tienen dificultad al pronunciar algunos fonemas o palabras).Cuando el logopeda diagnosticó a Marta, avisó a sus padres de que lo mejor era operarla, porque sus frenillos eran tan cortos que difícilmente podría corregirlo con las clases de logopedia.

             Aun así sus padres querían intentarlo antes de tomar la decisión de operarla.
Marta comenzó sus clases para aprender a pronunciar la “R”. Tanto era el interés que mostraba que el logopeda no podía creer la mejoría que iba consiguiendo en tan poco tiempo.

Marta seguía con insistencia  practicando  la “R”. Cuando terminaba la clases y se subía al coche para marcharse a casa, se pasaba todo el camino ¡ rrrrrrrrrrr,rrrrrrrrrrrrrrrr,rrrrrrrrrrrrrrr!. Trabajó tan duro y se lo tomó tan en serio que a los 6 meses le dieron el alta y nunca más volvió a pronunciar mal la “R”.

 Sus padres se sintieron muy orgullosos de ella y además muy agradecidos porque gracias a su esfuerzo no tuvieron que operarla y pasar por ese mal trago. ¡je.je!. ¡Y colorín, colorado este cuento se ha acabado!.

MORALEJA: La recompensa del esfuerzo.

Contar un cuento

         Hola a tod@s. Voy a contaros un cuento titulado La cigarra y la hormiga.

La cigarra era feliz disfrutando del verano: El sol brillaba, las flores desprendían su aroma...y la cigarra cantaba y cantaba. Mientras tanto su amiga y vecina, una pequeña hormiga, pasaba el día entero trabajando, recogiendo alimentos.

- ¡Amiga hormiga! ¿No te cansas de tanto trabajar? Descansa un rato conmigo mientras canto algo para ti. – Le decía la cigarra a la hormiga.

- Mejor harías en recoger provisiones para el invierno y dejarte de tanta holgazanería – le respondía la hormiga, mientras transportaba el grano, atareada.

La cigarra se reía y seguía cantando sin hacer caso a su amiga.

Hasta que un día, al despertarse, sintió el frío intenso del invierno. Los árboles se habían quedado sin hojas y del cielo caían copos de nieve, mientras la cigarra vagaba por campo, helada y hambrienta. Vio a lo lejos la casa de su vecina la hormiga, y se acercó a pedirle ayuda.

- Amiga hormiga, tengo frío y hambre, ¿no me darías algo de comer? Tú tienes mucha comida y una casa caliente, mientras que yo no tengo nada.

La hormiga entreabrió la puerta de su casa y le dijo a la cigarra.

- Dime amiga cigarra, ¿qué hacías tú mientras yo madrugaba para trabajar? ¿Qué hacías mientras yo cargaba con granos de trigo de acá para allá?

- Cantaba y cantaba bajo el sol- contestó la cigarra.

- ¿Eso hacías? Pues si cantabas en el verano, ahora baila durante el invierno-

Y le cerró la puerta, dejando fuera a la cigarra, que había aprendido la lección. (Fin)

         Cuando yo estaba en el tren a Alicante el primer día en el que llegué a España, una señora sentada a mi derecha me contó este cuento. Me dijo que se tratara de un cuento muy famoso por España y Francia. La moral de este cuento es que debemos trabajar mucho para mantener nuestra vida. Si no, tampoco vamos a disfrutar de la vida. La verdad es que muchas veces tabajar también es un placer, como a la señora, le encanta su trabajo: plantar árboles y plantas con mucho cariño y amor, y luego los ¨encargó¨ a los clientes responsables. Según la señora, los árboles y las plantas eran como sus niños. Los vio crecer de pequeños a grandes.Siempre cree que las plantas también tienen sentimientos como los humanos, entonces para ella su trabajo no es sólo plantar una cosa y luego venderla, sino criar y cuidar a las plantas como sus propios niños. Le ponía muy contenta cuando alguien le decía que le gustaba mucho alguna de ellas y quería comprársela. En mi opinión, los que pueden poner pasión en el trabajo, y trabajan mucho simplemente porque les gusta, son los más felices en el mundo.Tengo que encontrar un trabajo como así...

Práctica VI: Recomendar un libro

Práctica VI: Recomendar un libro

Práctica VI: Recomendar un libro

Práctca VI: Recomendar un libro

Práctica VI: Recomendar un libro

Práctica VI: Recomendar un libro

Práctica V: Poesía e hipertextos

DESPEDIDA

Entre mi amor y yo han de levantarse 

trescientas noches como trescientas paredes 

y el mar será una magia entre nosotros. 

No habrá sino recuerdos. 

 Oh, tardes merecidas por la pena, 

noches esperanzadas de mirarte, 

campos de mi camino, firmamento 

que estoy viendo y perdiendo... 

Definitiva como un mármol 

entristecerá tu ausencia otras tardes.

Jorge Luis Borges

Poesía e hipertexto

Federico García Lorca

Alba

Mi corazón oprimido 
Siente junto a la alborada 
El dolor de sus amores 
Y el sueño de las distancias. 
La luz de la aurora lleva 
Semilleros de nostalgias 
Y la tristeza sin ojos 
De la médula del alma. 
La gran tumba de la noche 
Su negro velo levanta 
Para ocultar con el día 
La inmensa cumbre estrellada. 

¡Qué haré yo sobre estos campos 
Cogiendo nidos y ramas 
Rodeado de la aurora 
Y llena de noche el alma! 
¡Qué haré si tienes tus ojos 
Muertos a las luces claras 
Y no ha de sentir mi carne 
El calor de tus miradas! 
¿Por qué te perdí por siempre 
En aquella tarde clara? 
Hoy mi pecho está reseco 
Como una estrella apagada.

Práctica V. Poesía e hipertexto

 

 

SÓLO TRES LETRAS,

PARA HACER LA PAZ.

SÓLO TRES LETRAS,

QUE PARA SIEMPRE APRENDERÁS.

SÓLO TRES LETRAS,

PARA ESCRIBIR PAZ,

PARA CANTAR PAZ,

PARA HACER LA PAZ.

SI TÚ TE APRENDES BIEN,

SÓLO ESTAS TRES LETRAS,

ÚSALAS SIEMPRE

Y HABRÁ PAZ EN LA TIERRA.

(GLORIA FUERTES)

 

 

 

Práctica V: Poesía e hipertextos

ANTES DE AMARTE- Pablo Neruda

SONETO XXV
.
Antes de amarte, amor, nada era mío:
vacilé por las calles y las cosas:
nada contaba ni tenía nombre:
el mundo era del aire que esperaba.
.
Yo conocí salones cenicientos,
túneles habitados por la luna,
hangares crueles que se despedían,
preguntas que insistían en la arena.
.
Todo estaba vacío, muerto y mudo,
caído, abandonado y decaído,
todo era inalienablemente ajeno,
.
todo era de los otros y de nadie,
hasta que tu belleza y tu pobreza
llenaron el otoño de regalos. 


Pablo Neruda

Práctica V. Poesía e hipertextos

RIMA  IV

No digáis que, agotado su tesoro,

de asuntos falta, enmudeció la lira;

podrá no haber poetas, pero siempre

habrá poesía.

Mientras las ondas de la luz al beso

palpiten encendidas,

mientras el sol las desgarradas nubes

de fuego y oro vista,

mientras el aire en su regazo lleve

perfumes y armonías,

mientras haya en el mundo primavera,

¡habrá poesía!

Mientras la ciencia a descubrir no alcance

las fuentes de la vida,

y en el mar o en el cielo haya un abismo

que al cálculo resista,

mientras la humanidad siempre avanzando

no sepa a dó camina,

mientras haya un misterio para el hombre,

¡habrá poesía!

Mientras se sienta que se ríe el alma,

sin que los labios rían;

mientras se llore, sin que el llanto acuda

a nublar la pupila;

mientras el corazón y la cabeza

batallando prosigan,

mientras haya esperanzas y recuerdos,

¡habrá poesía!

Mientras haya unos ojos que reflejen

los ojos que los miran,

mientras responda el labio suspirando

al labio que suspira,

mientras sentirse puedan en un beso

dos almas confundidas,

mientras exista una mujer hermosa,

¡habrá poesía!

GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

Nuria Salido.Práctica IV

¡Hola a todos!
mi juguete preferido era la comba porque podía jugar sola o con mis amigas mientras cantaba canciones. ¡Era muy divertido! Recuerdo que era el juego preferido en mis recreos escolares. Hacíamos grandes colas juntándonos varias clases. Me gustaba porque era una forma de saltar y corretear y ...liberarme después de estar en clase haciendo otras asignaturas más reposadas; pero también me gustaba jugar a la comba con las amigas de mi barrio. A veces jugábamos a ver qiuen aguantaba más tiempo saltando a la comba sin fallar, y eso era todo un reto. Animo a los niños de hoy a que jueguen a la comba porque además de ser muy entretenido desarrolla muchas habilidades de coordinación.
















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Práctica IV. Mi juguete preferido

No puedo decir que en mi infancia tuviera un juguete preferido, tenía tantos que no podría haberme deshecho de ninguno de ellos. Aunque sí puedo destacar que la muñeca Chabel eran mi debilidad. Podía pasarme horas jugando con esta muñeca en su casa y sus complementos. Cogía a mi Chabel rubia con sus preciosos vestidos y me pasaba horas jugando en su casa, en un lado estaba el sofá-cama, y la tele en la que había pegada una pegatina de otra Chabel morena simulando estar encendida, en el otro lado estaba la cocina con sus vasitos y platos de plástico, era una auténtica casa en la que a pesar de ser pequeña no necesitaba más.

Al tiempo le busqué un novio y sí, es verdad que la casa se quedó más pequeña, pero seguía disfrutando de mi Chabel, ya que su novio solo le hacía visitas y no pasaba más de una tarde con ella.

Y como no, tengo que destacar como juguete favorito junto a mi Chabel a mi muñeca Nancy, también tenía muchos complementos, pero yo tenía a la muñeca y su armario repleto vestidos. Nancy me encantaba por su tamaño, era una Chabel gigante, la peinaba y vestía. Y siempre que salía de casa la llevaba conmigo a todas partes.

Aunque ya no conservo estas muñecas, tengo un recuerdo muy bonito de ellas, ya que a lo largo de mi infancia han formado parte de mí, y por eso es imposible olvidarlas.

práctica VI. Mi juguete preferido

Bueno, como ya han comentado mis compañeras, a lo largo de toda mi infancia he tenido la suerte de tener  todo tipo de juguetes, sin embargo, lo que más me gustaba eran las muñecas y una pizarra . No me importaba que clase de muñecas fueran, las sentaba a todas en fila y me ponía a darles clase con mi pizarra.

Podía pasarme horas y horas explicándole a mis muñecas todo aquello que aprendía en el colegio. No se si de ahí vendrá mi vocación de ser maestra pero de lo que estoy segura es de que de este modo es como mejor lo pasaba.

Al ser un juego algo peculiar, no encuentro vídeos relacionados con niños que juegan a dar clases a sus muñecas pero si encuentro alguno a lo largo de la semana lo publicaré en mi entrada.

Por último, decir que, este tipo de juego  suponía una ayuda fundamental  para repasar, de algún modo, lo que me enseñaban en el aula.